标准IIA,说明书
成绩单
人物1:一个女人,坐在桌子后面. 短直的头发. 她有一个 槌子.
第一帧
特征1:学术评议会面前有一份标准IIA草案.
第二帧
特征1:这是一个非常重要的标准,因为它的交叉 我们的10加1任务.
第三帧
角色1:所以请务必在接下来的两周内复习一下,并带上你的 对我们下次会议的反馈和意见.
框架4
为了维护秩序,建议使用“zzzzzzzz, arf, yuk, “啊,嘘”和“喇叭声”并不构成有效的反馈.
人物1:一个女人,坐在桌子后面. 短直的头发. 她有一个 槌子.
第一帧
特征1:学术评议会面前有一份标准IIA草案.
第二帧
特征1:这是一个非常重要的标准,因为它的交叉 我们的10加1任务.
第三帧
角色1:所以请务必在接下来的两周内复习一下,并带上你的 对我们下次会议的反馈和意见.
框架4
为了维护秩序,建议使用“zzzzzzzz, arf, yuk, “啊,嘘”和“喇叭声”并不构成有效的反馈.